テスト2 | 高等教育質保証の海外動向発信サイトQA UPDATES – International

テスト2

よく読まれている記事

2020年1月10日あなたの学校では、第三者による卒業生の卒業確認はできますか？

2021年3月3日アメリカ：SATがSubject Testsとエッセー試験を廃止―各国の大学で対応が必要か

2022年3月31日イギリス大学等の質・基準の最低要件が改定：教育の質の向上と成績インフレ抑制へ

2018年11月9日中国政府が学位及び学歴の認証サービスの無償化を発表

2021年5月25日【欧州】欧州25か国でマイクロクレデンシャルがすでに存在―MICROBOL報告書

過去の記事

タグ全て表示 ▼

アクレディテーション QAA 学生モビリティ資格承認質保証評価制度見直し国境を越えた教育（TNE）オンライン教育 TEQSA 高等教育財政国際化戦略資格認定奨学金学習成果 NVAO CHEA MOOC ENQA 職業教育/訓練資格枠組欧州委員会 ESG 教育情報新型コロナウイルスコンピテンス高等教育法令 UNESCO EHEA TNE質保証電子化評価基準評価結果 ASEAN ECA 内部質保証留学生交流政策難民組織改編 HEFCE 韓国教育部留学生 NQF KCUE 大学への支援 TEF 大学評価 HCERES 共同教育共同教育質保証国際化評価中国コンピテンシー質保証機関の取組み EQF エラスムス・プラス OECD TNE 分野別評価職業教育 EU ブロックチェーンオランダ教育・文化・科学省 SHARE 手法資格評価 NIC 自動認証ランキングプログラム評価ジョイントディグリー大学ランキングデジタル化コンピテンスベース教育（CBE） EQAR EUA 東京規約入学者選抜エラスムス・ムンドゥス自動承認学歴詐称 GAC ボローニャ・プロセス BIS 証明書 EP-Nuffic 韓国大学評価 U-Multirank 学位マイクロクレデンシャル学生参画 ACE AIMS AQRF OfS 留学大学構造改革相互認証フランス EC 偽造機関別評価リスクベース評価リスボン認証条約コミュニティカレッジ単位認定単位互換制度 competency competence 高等教育政策学生局認証海外キャンパス授業料オーディット営利大学 ESU SDGs 設置認可 UUK SEAMEO RIHED 共同教育プログラムの質保証仮想通貨欧州高等教育圏就職分野別質保証外国資格承認香港国際教育適格認定研究評価アクレディテーション機関 NACIQI 論文代行エッセイミル登録簿資格承認エラスムスプラス質保証機関アカウンタビリティドイツ QF-EHEA ECTS メタ評価 APQN 資格 GCE Aレベル COVID-19 ディグリーミルブランチキャンパスフランス国民教育・高等教育・研究省外国大学との連携各国への提言資格の承認共同学位の公正な認知 MOOCs ビットコイン ENIC/NARIC 負担軽減連邦奨学金ダブルディグリープログラム世界大学ランキング大学基本能力診断評価認証評価 HKCAAVQ 韓国 DAAD AQAN オンライン国際化入学生涯学習学習歴 OER CDGDC 高等職業教育リスボン承認条約海外分校連邦教育省リスクアセスメントダブルディグリー評価制度資格枠組み ASEM 短期教育成績インフレ KUAI 学修時間 Ofqual SARA QAなるほどトピックス GuildHE 大学機関別評価認証 AHELO 協定 AUN レーティングユネスコ国際的な質保証活動ノンフォーマル/インフォーマル学習相互承認既修得学習の認定デジタルバッジ高等教育の細分化東京条約ディプロマミル欧州議会非伝統的教育マカオ高等教育法改正専門技術修士 MQA 報告書大学情報公開 HESA ガバナンス評価システム・アクレディテーション学士課程教育 IQR 産業界規制緩和 Europass NOKUT 真正性学生ローンモビリティ essay mill Plagiarism 一帯一路 ACICS 教員養成高等教育基準枠組外部質保証 AUCC WES MENESR 学科評価構造改革評価タイ教育部 APR 中国製造2025 実質的相違ディプロマ・サプリメント大学機関別認証評価学生保護双一流ベンチマーキング国境を越えた質保証プラットフォーム学士学位共通試験入試専門職学位国境を越えた教育オーストラリア単位見習い制度 China 外部レビュー QS HEEACT India インドコスト削減入学資格 GCE ASレベル GCSE アクレディテーションミル質保証制度 REF 欧州教育圏第二学士エラスムス Eurydice IIE 評価結果認証ジョイント・ディグリーアプリ MIT 卒業 AECTS マルタ説明責任 MICROBOL 大学 ENIC NARIC EAR HEI 機関種高等教育基準枠組みカテゴリー基準自己評価 AR サイバー大学 Access to HE エラスムス+ 就労支援求職偽造学位偽大学経歴詐称暗号通貨オックスフォード大学共同修士課程教員養成機関評価イングランド Industry-perspective University Evaluation 産業系観点教育基本統計 CHEPS QR 見習い HER ソウル総長フォーラム HEC 共有大学共有大学プラットフォームデータ英語プログラム教育の質キャンパスアジア学生調査学問の自由 IR ティーチング専門分野別認証新南向政策外国人留学生ピア・レビュー外国人就労少子化対策プログラム・アクレディテーション学位認証 HESP 学歴認証無償化国家戦略新経済移民法ブリティッシュ・カウンシル卒業証明書成績証明書 eラーニングロシア韓国国会尹錫悦第三者評価教育部予算国民の力外部評価重点化ムーク EU離脱ムークス日越大学 OCW 学費ロースクール単位銀行制教育省機関登録 UMAP コースアクレディテーション UCTS 進学情報採用 ISCED トランプ政権教育制度 ZQS digital capability 寄付米国大学社会経済的多様性翻訳自己認証権 JISC 監査 APQR QF HKQF HKQR Professional qualifications 専門資格通信教育 EAR HEEC 遠隔教育助成金広東イノベーションハブ MSCHE 質保証ネットワーク学術共同体 Industry4.0 インドネシアベトナムエージェント大学監査評価指標改善韓国大学 Quality Review Visit 内部監査システム AUN-QA ESSA 資格審査 USR 少子化 eaie 高等教育機関統廃合海外校 KARIC コンサルタント韓国nic ucas 大学運営の効率化グッドプラクティス学生の生活支援学習環境 KCUE-KUAI 修業年限格付け EQAA 高等教育法産学連携 KMK 産学官連携 WASC アクレディテーション制度オンライン課程就職率収入バッジ高等教育改革 IEQAS 学位授与審核評価文部科学省高大接続高校 DQR 技術労働者 HQR 技術教育ブートキャンプ入学審査デジタル資格オックスフォード SDG 北京大学 Peking University 大学院 HSBC Business School 費用対効果ツール対外開放エンプロイアビリティ欧州理事会評価者 CBE 兵役 RPL 軍隊日本 ECVET 高等教育科学研究革新省 IPPM イギリスEU離脱ブレクジット不服申し立て戦略個人情報 CEDEFOP VAE MQF 修了率専門職フィリピン ESCO Credit Bank Credit Credit transfer 情報公開単位銀行 ARWU 生涯教育学歴 THE 職業資格大学統合私立高等教育機関私立大学 UNIC 短期高等教育 FINEEC 会員制ベンチラーニング新コロナウィルス編入学オンライン授業新学期開始延期機関レビュー MBBS ベルギーフランダース地方臨床医学既修得学習キャリア支援給与 Nuffic コスト HiVET 教員養成機関能力診断評価 VET ISO21001 イギリス大学欧州教育自由化交渉 BC GCE Aレベル専門人材育成高等教育職業機関評価高等教育関係学歴評価代替的資格香港教員招聘成績評価中等教育 FD 私立学校評価原則修士キーコンピテンススキル米国 Top-up エストニア雇用者参画サブスクリプション直接評価欧州留学 HRK 難民受け入れ情報発信シリア難民人材育成 zoom MULTRA ウェビナー INQAAHE アウトプット条約財政共同教育プログラム世界規約 SAT 検証

高等教育質保証の海外動向発信サイト
QA UPDATES – International

(独)大学改革支援・学位授与機構を著作者とするこのサイトはクリエイティブ・コモンズの表示 – 非営利 4.0 国際ライセンスで提供されています。

%d人のブロガーが「いいね」をつけました。