エッセイミル | 高等教育質保証の海外動向発信サイトQA UPDATES – International

エッセイミル

2020年1月11日豪州：論文代行不正に対して、法改正により厳格に規制へ

2019年5月17日英国教育大臣の要請で、PayPalが論文代行業者によるオンライン決済の利用を停止

2019年1月23日 7人に1人が利用する論文代行：英QAAがGoogle等に求める対策とは

過去の記事

タグ全て表示 ▼

アクレディテーション QAA 学生モビリティ資格承認質保証評価制度見直し国境を越えた教育（TNE）高等教育財政国際化戦略 TEQSA オンライン教育資格認定奨学金 NVAO CHEA 学習成果 MOOC ENQA 職業教育/訓練資格枠組 ESG 欧州委員会教育情報コンピテンス高等教育法令 EHEA 電子化 UNESCO 評価基準 TNE質保証評価結果 ECA 新型コロナウイルス内部質保証留学生交流政策難民 ASEAN 組織改編 HEFCE NQF KCUE 大学への支援留学生 TEF HCERES 共同教育共同教育質保証国際化評価コンピテンシー質保証機関の取組み EQF エラスムス・プラス OECD 分野別評価 EU ブロックチェーンオランダ教育・文化・科学省手法資格評価韓国教育部 TNE 職業教育自動認証ランキングプログラム評価ジョイントディグリー大学ランキングデジタル化コンピテンスベース教育（CBE） EQAR EUA 中国入学者選抜 SHARE 学歴詐称 GAC 大学評価 NIC BIS 証明書 EP-Nuffic U-Multirank 学位学生参画東京規約 ACE エラスムス・ムンドゥス自動承認 AIMS AQRF 留学相互認証フランス EC 偽造マイクロクレデンシャル機関別評価リスクベース評価リスボン認証条約コミュニティカレッジ単位認定単位互換制度 competency competence 高等教育政策 OfS 認証海外キャンパス韓国大学評価授業料オーディット営利大学 ESU 設置認可 SEAMEO RIHED 共同教育プログラムの質保証仮想通貨就職分野別質保証香港学生局適格認定ボローニャ・プロセス研究評価アクレディテーション機関 NACIQI 資格承認エラスムスプラス質保証機関アカウンタビリティドイツ QF-EHEA ECTS メタ評価資格 SDGs ディグリーミル UUK ブランチキャンパスフランス国民教育・高等教育・研究省外国大学との連携各国への提言資格の承認共同学位の公正な認知 MOOCs ビットコイン負担軽減連邦奨学金ダブルディグリープログラム世界大学ランキング HKCAAVQ 韓国大学構造改革国際教育 DAAD オンライン国際化入学生涯学習論文代行エッセイミル学習歴登録簿 OER CDGDC 高等職業教育リスボン承認条約海外分校連邦教育省リスクアセスメントダブルディグリー評価制度資格枠組み APQN ASEM KUAI 学修時間 GCE Aレベル SARA QAなるほどトピックス AHELO 協定 AUN レーティングユネスコ国際的な質保証活動 ENIC/NARIC ノンフォーマル/インフォーマル学習相互承認既修得学習の認定デジタルバッジ高等教育の細分化東京条約ディプロマミル欧州議会非伝統的教育マカオ MQA 報告書大学基本能力診断評価大学情報公開認証評価 HESA ガバナンス評価システム・アクレディテーション学士課程教育 IQR 産業界規制緩和 AQAN Europass NOKUT 真正性学生ローンモビリティ essay mill Plagiarism 一帯一路 ACICS 教員養成高等教育基準枠組外部質保証 AUCC WES MENESR 学科評価構造改革評価タイ教育部 APR 中国製造2025 ディプロマ・サプリメント大学機関別認証評価学生保護ベンチマーキング国境を越えた質保証プラットフォーム学士学位共通試験入試専門職学位国境を越えた教育オーストラリア単位見習い制度短期教育 China 外部レビュー QS 成績インフレ HEEACT India インドコスト削減 Ofqual 入学資格 GCE ASレベル GCSE アクレディテーションミル COVID-19 質保証制度 GuildHE 大学機関別評価認証 REF 欧州教育圏第二学士エラスムス Eurydice IIE 評価結果認証ジョイント・ディグリーアプリ MIT 卒業 AECTS マルタ欧州高等教育圏説明責任 MICROBOL 大学 ENIC NARIC EAR HEI 機関種高等教育基準枠組みカテゴリー基準自己評価 AR サイバー大学 Access to HE エラスムス+ 就労支援求職偽造学位偽大学経歴詐称暗号通貨オックスフォード大学教員養成機関評価イングランド Industry-perspective University Evaluation 産業系観点 CHEPS QR 見習い HER ソウル総長フォーラム HEC 共有大学共有大学プラットフォームデータ英語プログラム教育の質キャンパスアジア学生調査学問の自由 IR ティーチング専門分野別認証新南向政策外国人留学生ピア・レビュー外国人就労少子化対策プログラム・アクレディテーション学位認証 HESP 学歴認証無償化国家戦略新経済移民法ブリティッシュ・カウンシル卒業証明書成績証明書 eラーニングロシア第三者評価外部評価重点化ムーク EU離脱ムークス日越大学 OCW 学費ロースクール単位銀行制教育省機関登録 UMAP コースアクレディテーション UCTS 進学情報採用 ISCED トランプ政権教育制度 ZQS digital capability 寄付米国大学社会経済的多様性翻訳自己認証権 JISC 監査 APQR QF HKQF HKQR Professional qualifications 専門資格通信教育 EAR HEEC 遠隔教育助成金広東イノベーションハブ MSCHE 質保証ネットワーク学術共同体 Industry4.0 インドネシアベトナムエージェント大学監査評価指標改善韓国大学 Quality Review Visit 内部監査システム AUN-QA ESSA 資格審査 USR 少子化 eaie 高等教育機関統廃合海外校 KARIC コンサルタント韓国nic ucas 大学運営の効率化グッドプラクティス学生の生活支援学習環境実質的相違修業年限格付け EQAA 高等教育法双一流産学連携 KMK 産学官連携 WASC アクレディテーション制度オンライン課程就職率収入バッジ高等教育改革 IEQAS 学位授与審核評価文部科学省高大接続高校 DQR 技術労働者 HQR 技術教育ブートキャンプ入学審査デジタル資格オックスフォード SDG 北京大学 Peking University 大学院 HSBC Business School 費用対効果ツール対外開放エンプロイアビリティ欧州理事会評価者 CBE 兵役 RPL 軍隊日本 ECVET 高等教育科学研究革新省 IPPM イギリスEU離脱ブレクジット不服申し立て戦略個人情報 CEDEFOP VAE MQF 修了率専門職フィリピン ESCO Credit Bank Credit Credit transfer 情報公開単位銀行 ARWU 生涯教育学歴 THE 職業資格大学統合私立高等教育機関私立大学 UNIC 短期高等教育 FINEEC 会員制ベンチラーニング新コロナウィルス編入学オンライン授業新学期開始延期機関レビュー MBBS ベルギーフランダース地方臨床医学既修得学習キャリア支援給与 Nuffic コスト HiVET VET ISO21001 イギリス大学欧州教育自由化交渉 BC GCE Aレベル専門人材育成高等教育職業機関評価高等教育関係学歴評価代替的資格香港教員招聘成績評価中等教育 FD 私立学校評価原則修士キーコンピテンススキル米国 Top-up エストニア雇用者参画サブスクリプション直接評価欧州留学 HRK 難民受け入れ情報発信シリア難民人材育成 zoom MULTRA ウェビナー INQAAHE アウトプット条約財政共同教育プログラム世界規約 SAT 検証

共有

高等教育質保証の海外動向発信サイト
QA UPDATES – International

(独)大学改革支援・学位授与機構を著作者とするこのサイトはクリエイティブ・コモンズの表示 – 非営利 4.0 国際ライセンスで提供されています。

%d人のブロガーが「いいね」をつけました。