タグアーカイブ:オンライン教育

多種多様な短期教育プログラムにも適用可能、教育の質を示す15の要素

米国高等教育アクレディテーション協議会(CHEA)は2019年3月に行われた資格証明書の電子化と質保証に関する会合をもとに、2019年9月、短期教育プログラム(short-term educational experiences)の質をテーマとした文書「Digitization of Credentials: Quality of Shorter-Term Educational Experiences」を発表した。 続きを読む

カテゴリー: 米国 | タグ: , , | コメントする

アメリカ教育省、大学への791億円返還要求を取り下げ:曖昧なオンライン教育の定義が原因

アメリカ教育省がウェスタンガバナーズ大学に要求していた7億ドルを超える助成金の返還要求を撤回。オンライン教育に対する政府の定義があいまいであり、提供される教育での学生と教員の交流度合いを測る指標が求められている。オンライン教育の定義は香港や日本など世界各地で異なっており、統一されていない。 続きを読む

カテゴリー: 米国 | タグ: , , , , | コメントする

eラーニングの質を上げるために学内でできる10のポイント

欧州高等教育質保証協会(ENQA)は2018年6月にeラーニングの提供において質保証の観点から考慮すべき事項をまとめた報告書「CONSIDERATIONS FOR QUALITY ASSURANCE OF E-LEARNING PROVISION」を発表した。当報告書は高等教育機関および質保証機関が … 続きを読む

カテゴリー: EU | タグ: , , | コメントする

インドやアフリカで拡がるオンライン教育

インドやアフリカは経済的な発展が著しい地域として注目されているが、高等教育分野においても進展がみられる。 World Education Service(WES)によると、近年、オンライン教育は低コストで多くの人が高等教育にアクセスできる手段として拡大傾向にあり、2017年時点で約9,400コースが … 続きを読む

カテゴリー: その他の国・地域 | タグ: , | コメントする

香港:オンライン教育プログラムのアクレディテーションを開始

近年オンライン教育の発展に伴い、その質保証の重要性が注目を集めているが、各国では様々な取組*1がなされている。 香港学術及職業資歴局(HKCAAVQ)は、香港資格枠組(HKQF)の下での認証を目指すオンライン教育プログラムを対象としたアクレディテーションを2018年4月から開始した。HKCAAVQは … 続きを読む

カテゴリー: 香港 | タグ: , , | コメントする

欧州: MOOCs(ムークス)を活用した難民への高等教育の提供

2017年5月16日、欧州委員会の共同研究センター(Joint Research Centre)は移民及び難民のためのフリーデジタルラーニング(FDL:Free Digital Learning)に関する報告書を公表した。報告書では、移民及び難民のためのFDLについて以下のように定義している。 “あ … 続きを読む

カテゴリー: EU | タグ: , , | コメントする

IIEがシリア難民学生向けに諸外国の教育情報に関するオンラインプラットフォームを創設

原典:IIE(英語)【2017/4/11時点リンク切れ】 IIE(英語) 2017年3月8日、Institute of International Education(以下、IIE)とCatalyst Foundation for Universal Educationは、難民学生が母国以外の国にお … 続きを読む

カテゴリー: 米国 | タグ: , , | コメントする

蘭:多様な学習歴の認証のための新たな手法―オープンバッジとマイクロクレデンシャルに係る白書を公開

原典: SURFnet(英語) 2016年12月、オランダの教育・研究分野を対象にICTサービスを提供する組織SURFnetはオンライン教育において用いられているオープンバッジ(以下、バッジ)とマイクロクレデンシャル(Micro-credentials)※について白書「WHITEPAPER ON O … 続きを読む

カテゴリー: オランダ | タグ: , | コメントする

MOOCs等に対する質保証―CHEAがEQUIPに質保証機関として参加

原典①:CHEA(英語) 原典②:U.S.Department of Education(英語) 2016年8月、非伝統的教育提供者※1と既存の大学とのパートナーシップによる教育プログラムに対して連邦政府奨学金の支給を行うパイロット事業、EQUIP(Educational Qualuty throu … 続きを読む

カテゴリー: 米国 | タグ: , , , | コメントする

連邦教育省が遠隔教育における学生の利益保護のための規則案を発表

原典①:U.S. Department of Education(英語) 原典②:Federal Resister Notice(英語) 近年、米国では、遠隔教育課程で学ぶ学生が増加しているが、これらの学生の利益を保護するため、2016年7月、米国連邦教育省長官は、遠隔教育課程の学生が在住する各州政 … 続きを読む

カテゴリー: 米国 | タグ: , | コメントする