タグアーカイブ:学生モビリティ

米国の国際教育研究所が留学状況の報告書「Open Doors 2016」を公表

出典①:国際教育研究所(IIE)プレスリリース(英語) 出典②:国際教育研究所(IIE)プレゼンテーション資料(英語) 出典③:国際教育研究所(IIE)Open Doors Fact Sheet: Japan(英語) 2016年11月14日、米国の国際教育交流を推進する非営利機関である国際教育研究所 … 続きを読む

カテゴリー: アメリカ合衆国 | タグ: | コメントする

エラスムス・ムンドゥス奨学金プログラムからみる学生の留学への満足度

原典: 欧州委員会(EC)英語 エラスムス・ムンドゥスプログラム(参照:NIAD-QE国際連携ウェブサイト)の第2期プログラム(2009-2013)のアクション2の奨学金プログラム受給者を対象に調査が行われ、2016年10月にその調査結果が報告書「Erasmus Mundus Action 2 Sc … 続きを読む

カテゴリー: 欧州 | タグ: , , | コメントする

国際高等教育に関するデータソース集

出典:欧州国際教育協会(EAIE)(英語) 欧州国際教育協会(EAIE)が運営するウェブサイト中のEAIE Blogに、国際高等教育に関する有用なデータソース集を整理したリンク集が掲載された。EAIE Blogは、閲覧者参加型のブログサイトであり、国際教育に係る情報発信のプラットフォームとなっている … 続きを読む

カテゴリー: 欧州 | タグ: , , , | コメントする

各国の高等教育国際化政策 質保証に課題残る

出典:British Council (英語)

  • 世界26ヶ国の高等教育国際化政策を比較

  • 3つの領域、37の項目について評価

  • 「質保証と学位の認証」領域ではオーストラリアがトップ評価

  • 多くの国では国際化に対する質保証への遅れが目立つ

続きを読む →
カテゴリー: その他の国・地域, アメリカ合衆国, インドネシア, オーストラリア, タイ, ドイツ, ベトナム, マレーシア, 英国 | タグ: , , | コメントする

中国:2015年高等教育国際化発展状況調査

原典:中国教育国際交流協会(CEAIE)(中国語) 中国教育国際交流協会(CEAIE)は、教育部国際合作与交流司の委託を受け、中国の高等教育機関の国際化の状況把握を目的として、全国の大学(学部レベル)を対象にアンケート調査を行った。寄せられた649校からの回答のうち、556校分を有効回答とし、総合的 … 続きを読む

カテゴリー: 中国 | タグ: , , | コメントする

修士・博士課程における国際化の状況

原典: OECD(英語) 経済協力開発機構(OECD)は、修士・博士課程レベルの国際的な学生移動の動向をまとめた「EDUCATION INDICATORS IN FOCUS(EDIF)」を2016年2月に公開した。EDIFは、OECDの「Education at a Glance」の中で、特に政策決 … 続きを読む

カテゴリー: 国際機関等 | タグ: , , | コメントする

海外留学の意思決定―信頼を寄せる助言者に地域差

原典: ICEF Monitor(英語) ドイツに本拠を置く国際教育業界のシンクタンク「ICEF Monitor」は、2016年2月12日に、留学生の海外留学に関する意思決定の状況に関する報告書「Know Your Neighborhood: International Recruting … 続きを読む

カテゴリー: その他の国・地域 | タグ: | コメントする

中国:英国人中国留学生の「チャイナネットワーク」が正式に発足

原典:中国駐英大使館(英語) 参照1:British Council(英語) 参照2:StudentTIMES (英語) 2016年2月26日、ジェネレーションUKチャイナ計画(中国語名:英国未来計画、英語名:Generation UK China)」のもとで、中国での留学やインターンシップを経験し … 続きを読む

カテゴリー: 中国 | タグ: , , , | コメントする

エラスムス+の1年目の状況の報告

原典①:欧州委員会(英語) 原典②:欧州委員会(英語) 7年間の予算総額147億ユーロのうち、2014年には約20億ユーロが執行された。 欧州委員会(EC)より、2014年から2020年にかけて実施されるエラスムス+プログラムの初年度(2014年)の状況に関する年次報告書「Erasmus+ Prog … 続きを読む

カテゴリー: 欧州 | タグ: , , | コメントする

エラスムスプログラムのインパクト調査の結果が公開―地域的な傾向が明らかに

原典:欧州委員会(英語) 欧州と世界の教育機関が共同で教育プログラムを提供するエラスムス・ムンドゥスをはじめとするエラスムスプログラムの関係者等を対象として、欧州委員会(EC)が行ったインパクト調査報告書「Erasmus Impact Study―Regional Analysis」が2016年1月 … 続きを読む

カテゴリー: 欧州 | タグ: , | コメントする