タグアーカイブ：欧州委員会
日本政府とEU間でジョイントディグリー課程策定の促進に合意
2018年7月6日、欧州委員会の教育・文化・青少年・スポーツ担当であるナブラチチ委員と、日本の林文部科学大臣による、教育・文化・スポーツ分野に関する政策対話がブダペスト（ハンガリー）にて行われた。 本政策対話では、将来世代の人的交流を充実させるため、日欧の共同出資によって、新たな修士課程（ジョイント … 続きを読む
欧州でも進む電子署名の資格証明書、ブロックチェーン導入の模索も
2018年1月に欧州委員会は「Digital Education Action Plan」を採択し、その取組として、教育における技術面での支援やデジタル・コンピテンスにかかる11の計画を採択した。 11の計画には電子署名の資格証明書（Digitally-Signed Qualifications）（ … 続きを読む
欧州留学のチャンスが広がる！？エラスムスプログラムの予算が倍増
欧州委員会は、2021年から2027年にかけて実施される新たなエラスムスプログラムの実施を決定した。新たなプログラムは、対象者を現在の400万人から1200万人に増加、予算を倍増させて実施される。 主な変更点 ―予算を倍増し、プログラム対象者を拡大 予算規模はこれまでの147億ユーロから、およそ2倍 … 続きを読む
ポーランド：大学の研究力や質保証システムに課題、ECによる⾼等教育および科学システムのピアレビュー
2017年9月13日、欧州委員会の（EC）の政策支援ファシリティー（Policy Support Facility：PSF）は、ポーランドの高等教育および科学システムに関するピアレビュー報告書「Peer Review of Polish Higher Education and Science Sy … 続きを読む
欧州：加速する資格の「自動認証」化 FAIRプロジェクト報告書公開
国同士の資格の自動認証連携で、国を越えた進学・就職手続きの簡素化が期待される
すでにベネルクス三国や北欧地域など、資格の自動認証による連携が増加
高等教育機関による自動認証の実証実験で課題抽出
続きを読む →エラスムス・ムンドゥスのインパクト調査結果報告書（Graduate Impact Survey 2015-2016）が公開
原典： Erasmus Mundus Graduate Impact Survey（英語） 2017年2月に、エラスムス・ムンドゥス※1のインパクト調査結果の報告書「Erasmus Mundus Graduate Impact Survey（全41ページ）」が公開された。 この調査は、2009年から … 続きを読む
エラスムス+の２年目の状況報告
原典：欧州委員会（英語） 2017年1月、欧州委員会は2014年に開始してエラスムス＋プログラムの2年目（2015年）の状況に関する年次報告書「Erasmus+ Programme Annual Report 2015」を公開した。全プログラム期間7年間の予算総額182億ユーロ（2017年時点）のう … 続きを読む
西バルカン諸国における高等教育修了者の労働市場への接続
原典： 欧州委員会（英語） 2017年1月、欧州委員会は西バルカン諸国（アルバニア、ボスニア・ヘルツェゴビナ、コソボ、マケドニア、モンテネグロ、セルビア）において高等教育を修了した学生の労働市場への接続に関する報告書「From University to Employment: Higher Edu … 続きを読む
質の高い教育の確保を目指して―Communication on improving and modernizing education
原典： 欧州委員会（英語） 2016年12月7日、欧州委員会（EC）は全ての人に質の高い教育が確保されることを目指す声明「Communication on improving and modernising education」を発表した。同声明は欧州連合（EU）加盟国を対象としたもので、教育の改善 … 続きを読む
