タグアーカイブ:評価基準

フランス:HCERESが2018-2019年実施の評価原則を公開-総合評価に着目

研究・高等教育評価高等審議会(HCERES)が、2018-2019年に実施する評価(vague E)に関する原則(PRINCIPES D’ÉVALUATION DE LA VAGUE E (2018-2019))を公開した。 HCERESは、フランスの高等教育・研究機関に対し、学術共同体評価、機関別 … 続きを読む

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MOOCsの質保証、学習成果の評価はどのように実施されるのか?―米国クオリティ・プラットフォームの例

米国高等教育アクレディテーション協議会(Council for Higher Education Accreditation: CHEA)は、2017年9月7日、「新たな」高等教育提供者※1を対象とした質保証事業であるクオリティ・プラットフォームにおいて、2015年に実施したDeTao社の評価(本サ … 続きを読む

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中国:専門職学位レベル評価(原語:専業学位水平評估)始動(試行)

教育部学位・研究生教育発展中心(CDGDC)は国務院教育督導委員会の委託を受け、初めての専門職学位レベル評価(試行)を実施すると発表した。学術学位に重きをおいた学科評価(第4サイクルが今年始動)に対し、専門職学位レベル評価は、専門職学位(原語:専業学位)※を評価するものである。 ※当機構、中国の高等 … 続きを読む

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仏HCERESが、2017-2018年実施の評価基準を発表

原典:研究・高等教育評価高等審議会(HCERES)(フランス語) フランスの研究・高等教育評価高等審議会(HCERES)が、同国内で2017-2018年のサイクルに実施する評価における8つの評価基準を発表した。本サイクルにおける評価基準は、2016-2017年の評価から本格実施となった学術共同体※1 … 続きを読む

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豪州高等教育基準枠組が改訂

原典①:TEQSAプレスリリース(英語) 原典②:教育訓練省(英語) 2015年12月4日、オーストラリア高等教育質・基準機構(TEQSA)は、オーストラリアの高等教育機関を審査する際の基準となる高等教育基準枠組(Higher Education Standards Framework)※の改訂版が … 続きを読む

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欧州工学教育共通の質保証基準が発表される

出典①:The Brussels Times 出典②:ENAEE 欧州の工学系高等教育の質保証機関が集う欧州工学教育評価ネットワーク(ENAEE*)は、11月に行われた総会の中で、工学系プログラムとその評価を行う質保証機関に向けた基準とガイドラインEUR-ACE Framework Standard … 続きを読む

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AUNのプログラムアセスメント、2017年から基準改訂

原典:ASEAN University Network Board 参考:AUN加盟大学に対するプログラムアセスメント 第31回AUN (Asean University Network) 評議会(AUN BOT)※1がシンガポール国立大学で開催され、AUNの実施するカリキュラムの質を保証するための … 続きを読む

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オランダの研究評価について – 標準的評価プロトコル(SEP)の見直し

原典:オランダ科学研究機構(英語) 参考:国立研究開発法人 科学技術振興機構(日本語) オランダの研究評価は、6年に一度実施される。評価を行うのは、各大学が任命する独立の国際的なピア・レビュー委員会である。評価の手順・評価の基準については標準的評価プロトコル(Standard Education P … 続きを読む

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CIHEがアクレディテーション基準の改正作業を開始

原典:CIHE(英語) 地域アクレディテーション機関の1つである、ニューイングランド学校協会(NEASC)の高等教育機関委員会(CIHE)は、2014年秋よりアクレディテーション基準の改正にむけて動き出している。これまでに9回の地区会合を所管地域および英国で開催し、改正の方向性をまとめたディスカッシ … 続きを読む

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MSCHEがアクレディテーション基準を改正

原典:MSCHE(英語) 米国中部高等教育委員会(MSCHE: Middle States Commission on Higher Education)では、2014年9月にアクレディテーション基準の改正に関する全加盟教育機関の最高経営責任者による投票が行われ、その結果、基準改正が了承された。 新 … 続きを読む

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