テーマ別アーカイブ：欧州
質保証動向リンク（速報版）【欧州、中国】
諸外国の高等教育・質保証の政策や具体的な取組、国際的なプロジェクトなどの最新ニュースのリンクを紹介しています。 欧州 New enhanced digital platform for the European Student Card【英語】「欧州学生証」の新たに機能強化されたデジタル・プラット … 続きを読む
質保証動向リンク（速報版）【欧州、香港】
諸外国の高等教育・質保証の政策や具体的な取組、国際的なプロジェクトなどの最新ニュースのリンクを紹介しています。 欧州 Revision of the ESG: briefing note on process and structures【英語】「欧州高等教育圏における質保証の基準とガイドライン（E … 続きを読む
質保証動向リンク（速報版）【欧州、英国、国際・オーストラリア】
諸外国の高等教育・質保証の政策や具体的な取組、国際的なプロジェクトなどの最新ニュースのリンクを紹介しています。 欧州 EUA launches map of European universities’ efforts to tackle digital transformation【英語】欧州大学 … 続きを読む
「欧州大学」プロジェクト第5回採択結果：合計64のコンソーシアムが活動へ
欧州委員会は2024年6月、「欧州教育圏」公式ウェブサイト上で、2024年の「欧州大学」プロジェクトに採択された14のコンソーシアムを発表した。これにより、エラスムス・プラス2021-2027の助成金の下、過去2年分の採択件数と合わせて64の「欧州大学」が、2024年中に国境や分野を越えて連携協力し、活動することとなる。さらに、2024年の公募より新たに設けられた区分である「欧州の高等教育界全体に資する『実践共同体（community of practice: CoP）』※1の創設を担う取組」にも、1件のコンソーシアムが採択された。 続きを読む
質保証動向リンク（速報版）【欧州】
諸外国の高等教育・質保証の政策や具体的な取組、国際的なプロジェクトなどの最新ニュースのリンクを紹介しています。
欧州
Erasmus Mundus projects selection from 2024【英語】
エラスムス・ムンドゥス・プロジェクト：2024年の採択結果を公表
（欧州委員会、2024年9月3日）
ドイツ政府の大学国際化戦略（2024～2034年）が公表：受入れ留学生の学修の成功と留学後のドイツでの就労につながる支援の充実を
2024年6月14日、ドイツ西部のザールブリュッケンで開催された、各州常設文部大臣会議（KMK）の会合において、ドイツの大学国際化に関する政府（連邦、州）の今後10年の戦略「ドイツの大学国際化に関する連邦及び州政府の学術担当大臣の戦略（2024～2034年）（原題：Internationalisierung der Hochschulen in Deutschland: Strategie der Wissenschaftsministerinnen und Wissenschaftsminister von Bund und Ländern (2024–2034）)」が採択された。 続きを読む
QAAが「英国高等教育のための質規範（クオリティ・コード）」改定版を公表
2024年6月27日、英国高等教育質保証機構（QAA）は、「英国高等教育のための質規範（クオリティ・コード）」の改定版を公表した。 続きを読む
欧州における難民の高等教育資格の承認に関する取組みの進展：難民のための欧州資格パスポート
欧州評議会は、６月20日の「世界難民の日」にあわせ、2024年6月17日にフランスの国内情報センター（NIC）であるFrance Éducation International（FÉI）、リヨン第2大学、およびフランス国内の教育関係団体であるRéfugiés et l’Enseignement Superieur（難民と高等教育）との共催で「難民の社会統合支援にむけて手を取り合って – 教育、職業訓練と資格の承認（Hand in hand to support the integration of refugees – education, training and recognition of qualifications）」と題したイベントを行った。 続きを読む
高等教育の「基本的価値」の実践に向けて：欧州高等教育圏大臣会合2024
2024年5月29日から30日にかけて、アルバニアのティラナにおいて欧州高等教育圏（European Higher Education Area: EHEA）大臣会合※1が開催された。本会合では、ボローニャ・プロセス※2の進捗と今後の政策課題・目標等について協議され、その成果は共同声明（ティラナ・コミュニケ）としてまとめられた（詳細は、本サイト2024/8/6投稿記事を参照）。
コミュニケの冒頭では、「高等教育がそのミッションを十分に果たすためには、高等教育に関する基本的価値（fundamental values）が尊重される必要がある」と述べられている。基本的価値の詳細は、付属文書「高等教育の基本的価値に関するEHEAの声明（EHEA Statements on Fundamental Values）」にまとめられ、コミュニケとあわせて採択された。本記事では、この声明について紹介する。 続きを読む
