タグアーカイブ：ENQA
欧州：ENQAが質保証機関における人工知能（AI）の責任ある活用に関するワークショップ報告書とガイドラインを公開
欧州高等教育質保証協会（ENQA）は2025年12月、公式ウェブサイト上で、2025年6月11日～12日にエストニアのタリンで開催した「質保証機関における人工知能（AI）の責任ある活用」に関するワークショップの報告書を公開した。あわせて、同ワークショップの成果とその後のENQA正会員や加盟団体との協議を踏まえて策定した「質保証機関におけるAIの責任ある活用に関するガイドライン」も公表した。本記事では、ワークショップ報告書の概要とガイドラインで示された10の原則について紹介する。 続きを読む
EU理事会が「欧州の高等教育質保証及び資格の承認システムに関する勧告」を採択
EU理事会は2025年5月12日、「欧州の高等教育質保証及び資格の承認システムに関する勧告（Council recommendation on a European quality assurance and recognition system in higher education）」を採択した。高等教育は欧州の将来にとって重要な役割を担っており、国際的な協力や学生の移動を引き続き促進する必要があるとし、高等教育の質保証と資格の承認は、異なる国の間の高等教育間の透明性、学生の移動、国際的な協力を支えるものとして重要であるとしている。 続きを読む
EU理事会が共同欧州学位ラベル展開案を承認―共同欧州学位の制度化へ前進
2025年5月12日、EU理事会（教育・青少年・文化・スポーツ会議：EYCS）は、共同欧州学位(joint European degree)の制度化に向けた一歩として、共同欧州学位ラベル（joint European degree label）の展開の具体を示す決議書「Council resolution on a joint European degree label and the next steps towards a possible joint European degree: boosting Europe’s competitiveness and the attractiveness of European higher education」を承認した。 続きを読む
欧州共通の質保証基準の改訂に向けて：QA-FITプロジェクトが考慮すべき観点を検証
欧州高等教育質保証協会（ENQA）は2024年11月、公式ウェブサイト上で、2022年6月から2年半にわたり実施されたQA-FITプロジェクトの最終報告書Quality Assurance Fit for the Future (QA-FIT): Key considerations for the revision of the ESGを発表した。本報告書は、質保証機関や高等教育機関、教育省庁、学生連合等の各ステークホルダーによるこれまでの議論を踏まえ、「欧州高等教育圏における質保証の基準とガイドライン（ESG 2015）」※1の改訂に際して考慮すべき観点を包括的に整理・検証している。 続きを読む
「欧州高等教育圏における質保証の基準とガイドライン（ESG）」改訂のための運営委員会が発足
欧州高等教育質保証協会（ENQA）は2024年10月、欧州学生連合（ESU）、欧州大学協会（EUA）、欧州高等教育機関協会（EURASHE）とともに※1、「欧州高等教育圏における質保証の基準とガイドライン（ESG 2015）」（本サイト「欧州」＞「地域レベルの高等教育政策」ページ）の改訂に向けた運営委員会を発足させたことを発表した。これは、2024年5月にアルバニアのティラナで行われた「欧州高等教育圏大臣会合2024」における共同声明（コミュニケ）※2を受けた取組であり、これにより、かねてから議論されてきたESG改訂に向けた動きが本格化した。 続きを読む
欧州共通の質保証基準の将来へ向けて：QA-FITプロジェクトの結果を検証
欧州高等教育質保証協会（European Association for Quality Assurance in Higher Education： ENQA）は2024年5月、コーディネーターとして主導する「QA-FIT」プロジェクトの調査報告書を公式ウェブサイト上で公開した。当報告書においてENQAは、「欧州高等教育圏における質保証のための基準とガイドライン（ESG 2015）」※1の今後の改訂に向け、欧州高等教育圏（European Higher Education Area: EHEA）の質保証枠組みに関係するステークホルダー（各国学生連合、高等教育機関、質保証機関、及び教育省庁）の見解をまとめている。中でも、高等教育の社会的側面、基本的価値、そしてそれらを推進する質保証の役割に注目している。 続きを読む
【欧州】トランスナショナル教育の質保証―学生の利益確保のため透明性向上を―
欧州高等教育質保証協会（The European Association for Quality Assurance in Higher Education: ENQA）は2023年11 月、トランスナショナル教育（transnational education: TNE）の質保証における課題を提示した論考※1をウェブサイト上で公開した。当論考は、学生の利益の確保を最優先事項とした上で、透明性の向上と既存の質保証ツールの活用拡大の必要性を強調している。加えて、TNEにおいて質保証機関が果たすべき役割や相互信頼構築のための機関間協力の重要性を訴えている。 続きを読む
英国QAAが欧州ENQAの外部レビューを受審―質保証への学生参画の取組で高評価
英国高等教育質保証機構（QAA）は、2022年９月から2023年６月にかけて、欧州高等教育質保証協会（ENQA）による外部レビューを受審し、適合（合格）の結果を得るとともに、QAAが行う活動への学生参画について高い評価を受けた。 続きを読む
学業不正請負業者との闘い―国際ネットワーク「GAIN」が発足
2022年10月、「グローバル・アカデミック・インテグリティ・ネットワーク（Global Academic Integrity Network：GAIN）」が、アイルランド質保証資格機構（QQI）とオーストラリア高等教育質・基準機構（TEQSA）によって発足した。発足時点で、欧州・大洋州・アフリカ諸国の質保証機関を中心に17機関が加盟している。 続きを読む
