テーマ別アーカイブ：中国
質保証動向リンク（速報版）【欧州、フランス、中国、オーストラリア】
諸外国の高等教育・質保証の政策や具体的な取組、国際的なプロジェクトなどの最新ニュースのリンクを紹介しています。 欧州 New report on micro-credentials from IMINQA project【英語】マイクロクレデンシャルの質保証に関するプロジェクト報告書が公開（ENQ … 続きを読む
中国教育部が高等教育機関の優良授業科目の認定リストを公表
2023年6月、中国教育部は、高等教育機関の「優良授業科目」（原語：一流课程）として認定したリスト（第2期）を公表した。2020年11月に第１期として5,116科目が認定されており、第2期では5,750科目が認定された。認定期間は5年である。なお、認定を受けた授業科目は、認定期間中、教育部によってモニタリングされ、更なる改善に努めることが求められている。 続きを読む
中国政府が高等教育の専門分野改革計画を発表
2023年3月、中国政府は、高等教育の専門分野改革計画（原語：普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案）（以下、「改革計画」）を発表した。「改革計画」によると、新技術及び新産業関連の専門分野を構築すると同時に、時代にそぐわなくなった専門分野は取り消すなどして、国の戦略と経済発展の需要に応じた人材を育成する体制を整えるとしている。 続きを読む
中国教育部が、全高等教育機関3,072校のリストを公開
中国教育部は、最新（2023年6月15日時点）の高等教育機関のリストを発表した。それによると、高等教育機関数は計3,072校、このうち普通高等教育機関が2,820校、成人高等教育機関が252校である。昨年（2022年5月末）比で、全体としては3,013校から59校増加した。普通高等教育機関は61校増で、このうち56校は専科機関であった。一方、成人高等教育機関は２校減であった。 続きを読む
中国：海外の大学及び職業教育機関による分校の単独設置が可能に―海南自由貿易港にて、分野は理工農医に限定―
現在、中国に設置されている海外大学の分校は、すべて中国の教育機関との共同で設置運営されているが、開放型経済を推進する海南自由貿易港（海南島全域）において海外大学や職業教育機関が単独で分校を設置・運営することが認められるようになり、このたび単独設置・運営に関する具体的な規定が明らかとなった。対象分野は … 続きを読む
中国：教育機関と企業が現場で活躍するデジタル・AI人材を育成－中国政府による特定育成計画－
2022年10月、中国教育部を含めた国の関係部門※１は、第4次産業革命とも呼ばれる新産業の発展を背景に、企業の現場でデジタル化とAI化を担うエンジニア（原語：现场工程师 以下、「現場エンジニア」）を育成する「特定育成計画」（原語：专项培养计划。後段の概要参照）を発表した。デジタル・AI人材の需要があ … 続きを読む
中国：大学院の専門分野リストが改訂
2022年9月、国務院学位委員会は、2022年版の大学院の専門分野※1リスト（原語：研究生教育学科专业目录）を発表した。今回の改訂では新たな分野が追加された（後述の3.を参照）。2023年9月入学の学生まで旧リストが適用され、それ以降は新リストが適用される。 続きを読む
中国政府が全教育段階のeラーニングサイトを開設
2022年3月、中国政府は、初等教育から高等教育までの授業動画や大学生向けの就職情報を提供する「国家スマート教育プラットフォーム」（原語：国家智慧教育平台）を開設した。このプラットフォームの構築は、政府が目標として掲げるデジタル社会構築の加速化※1に関する取組の一つであり、中国の教育部直属機関である教育部教育技術資源発展センター（中央電化教育館）が運営している。 続きを読む
中国政府が蓄エネルギー技術分野の博士人材育成プログラムを開始
2022年8月、中国教育部、国家発展改革委員会※1、国家能源局※2は、2022年から2025年までの４年間、高等教育機関に特別プログラム（原語：储能技術国家急需高层次人才培养专项。以下、「蓄エネルギー人材育成プログラム」）を開設させて、蓄エネルギー技術分野※3の博士人材の育成を行うと発表した。高等教育機関と企業が連携して人材を育成する。 続きを読む
中国の卒業証書と学位証書の認証業務がCSSDに一本化
2022年8月15日より、中国の高等教育資格（卒業証書と学位証書）の認証業務が一本化された。これまでCSSD（旧CHESICC）が卒業証書の認証、CDGDCが学位証書（＝学位記）の認証業務を行っていたが、卒業証書も学位証書もCSSDが担当することとなった。 続きを読む
