カテゴリー別アーカイブ: EU

生涯学習にブロックチェーン マルタ政府が国民の学習履歴管理に導入へ

生涯学習の履歴を電子化 マルタ政府による取り組み データ管理にはブロックチェーン … 続きを読む

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NVAO:ベルギー・フランダース地方の新たな質保証システムの動向

2017年9月11日、ベルギー・フランダース地方で2015年から2017年にかけ … 続きを読む

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スペイン、「学部別評価」導入へ 進む欧州の「脱」プログラム評価

スペインが機関別アクレディテーションへ移行 学部や大学センター単位での評価を行う … 続きを読む

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ポーランド:大学の研究力や質保証システムに課題、ECによる⾼等教育および科学システムのピアレビュー

2017年9月13日、欧州委員会の(EC)の政策支援ファシリティー(Policy … 続きを読む

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フィンランドにおける新たなオーディットモデル:ベンチラーニングで機関間交流を促進

フィンランド教育評価カウンシル(FINEEC)※が、第3サイクル(2018-20 … 続きを読む

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欧州:学生の能力を可視化する「ディプロマ・サプリメント」が電子化へ

ディプロマ・サプリメント(DS)改訂に向けた電子化可能性調査 現状、DSの普及度 … 続きを読む

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欧州:加速する資格の「自動認証」化 FAIRプロジェクト報告書公開

国同士の資格の自動認証連携で、国を越えた進学・就職手続きの簡素化が期待される す … 続きを読む

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欧州:2020年以降のエラスムス+プログラムについて各国首脳が会合

2017年6月14日、エストニアで、欧州各国の首脳らによる欧州における高等教育・ … 続きを読む

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ESCO(欧州における技能、コンピテンス、資格・学位、職業の分類ポータル)の 完全版が公開

2013年10月にその一部が公開されていたESCO(European Skill … 続きを読む

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欧州の見習い制度のための連帯(EAfA)の取組状況

欧州における職業教育訓練分野の流れ 欧州では、2002年から、コペンハーゲンプロ … 続きを読む

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ドイツ:人材確保のためオランダの上級中等職業教育資格を認証へ

ドイツのNRW州がオランダのMBO資格を認証へ 州内の専門職人材の不足へ対処 独 … 続きを読む

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‘優良な教育’とは?―研究志向の大学が学生への教育に果たす役割

「研究志向の大学は、学生の教育についてどのような貢献ができるか」、「学生に対し、 … 続きを読む

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欧州委員会が、欧州資格枠組(EQF)を改訂

欧州委員会(EC)が、現在24のEU加盟国において参照されている欧州資格枠組み( … 続きを読む

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欧州: MOOCs(ムークス)を活用した難民への高等教育の提供

2017年5月16日、欧州委員会の共同研究センター(Joint Research … 続きを読む

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欧州学生連合による学生の質保証評価者リスト作成の取組み

ボローニャ・プロセス開始以来、特に2005年の欧州高等教育圏における質保証の基準 … 続きを読む

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ASEAN:外部質保証機関の審査に係るレビュースキームとガイドラインを開発―SHAREプログラム

2016年11月、SHARE※1プログラムとASEAN質保証ネットワーク(AQA … 続きを読む

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まとめ:原本のデジタル化。世界の高等教育に広がる潮流

進学や就職の際、一定の学歴を求められることがある。その証明として卒業や成績の証明 … 続きを読む

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欧州:U-Multirankの指標別トップ25に日本の大学がランクイン

2017年3月30日に最新版となる第4版が公開された高等教育機関の多元的世界ラン … 続きを読む

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欧州:高等教育機関の多元的世界ランキング「U-Multirank」の第4版が公開

2017年3月30日、高等教育機関の多元的世界ランキング「U-Multirank … 続きを読む

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欧州:エラスムス+ 起業家精神や就業経験を組み入れた高等教育を目指す事業が始動

EUの中心的な教育資金助成プログラムであるエラスムス+(参照:NIAD-QE国際 … 続きを読む

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