タグアーカイブ：資格承認
リスボン承認規約の補足文書「国境を越えた教育提供に関するグッド・プラクティス行動規範」が改訂（2025年版）
2025年10月、欧州評議会とUNESCO(国際連合教育科学文化機関)が共同で、「国境を越えた教育に関するグッド・プラクティス行動規範（Code of Good Practice in the Provision of Transnational Education）」と題した文書を公表した。同文書は、欧州における資格承認の地域規約であるリスボン承認規約の補足文書の位置付けにあり、2001年に初版が公表、2007年に改訂がなされたが、高等教育における最新の動向も踏まえ、今回18年ぶりに改訂が行われた。 続きを読む
香港科技大学への医学部設置が承認―香港で3つ目の医学部が誕生へ
2025年11月18日、香港政府は、香港科技大学の医学部設置案を承認したと発表した。香港における医学部の設置は、香港大学、香港中文大学に次いで3つ目となる。今後、香港科技大学は、カリキュラム、資金調達・管理、教職員人事、キャンパス開発、教育用医療施設の準備等について、政府と覚書を締結して準備を進める。 続きを読む
欧州：資格承認関係者による会議で高等教育資格の承認とAIについて議論
CIMEAによる報告書「人工知能と資格承認：ENIC-NARICの観点からの機会とリスク」及び、高等教育資格の承認に関する地域規約の議長（President）４名による「人工知能（AI）と資格承認に関するポジショニング・ペーパー」について紹介する。 続きを読む
EU理事会が「欧州の高等教育質保証及び資格の承認システムに関する勧告」を採択
EU理事会は2025年5月12日、「欧州の高等教育質保証及び資格の承認システムに関する勧告（Council recommendation on a European quality assurance and recognition system in higher education）」を採択した。高等教育は欧州の将来にとって重要な役割を担っており、国際的な協力や学生の移動を引き続き促進する必要があるとし、高等教育の質保証と資格の承認は、異なる国の間の高等教育間の透明性、学生の移動、国際的な協力を支えるものとして重要であるとしている。 続きを読む
中国教育部が、全高等教育機関3,167校のリストを公開
中国教育部は、最新（2025年6月20日時点）の高等教育機関のリストを発表した。それによると、高等教育機関数は計3,167校、このうち普通高等教育機関が2,919校、成人高等教育機関が248校である。昨年（2024年6月20日時点）比で、全体としては3,117校から50校増加した。普通高等教育機関は51校増（本科機関57校増、専科機関6校減）で、成人高等教育機関は1校減であった。 続きを読む
【イギリス】ブリティッシュ・カウンシルが英国の高等教育機関による国境を越えた教育（TNE）に関する報告書を公表
2024年11月27日、ブリティッシュ・カウンシルは、英国高等教育質保証機構（QAA）の協力のもと作成した「国境を越えた教育（TNE）に関する枠組（A Global Framework for Transnational Education Engagement）」と題する報告書を公表した。 続きを読む
中国教育部が「普通高等教育機関本科課程専攻リスト（2025年度版）」を公表
中国教育部は2025年4月、「普通高等教育機関本科課程専攻リスト（2025年度版）」を公表した。中国では、政府が高等教育の専門分野を管理しており※1、高等教育機関の本科課程（学士課程に相当）の専攻の追加・取消の手続きが毎年7月～11月に一括で行われ、その翌年の3月～4月にリスト化されウェブサイトより公表される。専攻の合計数は、これまでの816専攻に今年新たに認可された29専攻が加わり、845専攻となった。 続きを読む
中国教育部が職業教育における「医療・介護管理」専攻の充実化を発表
2025年3月、中国教育部は国家衛生健康委員会と共同で「高等職業教育における医療・介護管理の専攻の構築強化に関する通知」を公表した。急速に進む高齢化を背景に高齢者の様々な健康問題と介護の需要に対応することを目的として、職業本科課程（学士課程に相当）の専攻である「医療・介護管理」を充実させることで専門人材の育成を急ぐとしている。 続きを読む
中国教育部が職業教育の専攻別教育基準を改訂
2025年2月、中国教育部は「職業教育専攻別教育基準（2025年改訂版）」を公表した。「職業教育専門分野リスト」に掲載されているすべての専攻（1,434専攻）のうち、中国の多くの職業教育機関で設置されている主な専攻（758専攻）の教育基準が示されている。 続きを読む
台湾教育部が分野横断的学修に基づき学士を授与する計画を発表―2025年度から8大学で実施へ
台湾教育部は、2024年11月、「分野横断的学修実験計画」（原語：跨域彈性修業試辦計畫）の実施を発表した。教育部は、8大学を対象に分野横断的学修に基づいて学士の学位（原語：跨領域學士學位）を授与できるよう整備・支援を行う。教育部は、変化の速い社会への適応能力を備えた、台湾に貢献する人材の育成を目指すとしている。 続きを読む
