タグアーカイブ：資格承認
中国教育部が普通高等教育機関本科課程専攻リスト（2024年度版）を公表
中国教育部は2024年3月、「普通高等教育機関本科課程専攻リスト（2024年度版）」を公表した。中国では、政府が高等教育の専門分野の管理をしており、高等教育機関の本科課程（学士課程に相当）の専攻分野の追加・取消の手続きは毎年7月から11月にかけて一括で行われる。今回は、工学分野を中心に24専攻が新規で認可され、同リストの掲載専攻数は計816専攻となった。 続きを読む
欧州：ENQAがマイクロクレデンシャルの質保証に関する報告書を公表
2024年２月７日、マイクロクレデンシャルの質保証に関する欧州高等教育質保証協会（ENQA）のワーキンググループが、調査報告書「Quality Assurance of Micro-credentials」（マイクロクレデンシャルの質保証）を公表した。ENQA会員機関に対するアンケート調査に基づき、欧州の外部質保証機関におけるマイクロクレデンシャルの質保証の取組状況や、マイクロクレデンシャルの質保証に関する提言等が示されている。 続きを読む
カテゴリー: 欧州
タグ: マイクロクレデンシャル, ESG, 資格承認
ドイツの大学で学ぶ留学生数が過去最高に－DAADの調査報告
2023年9月28日、ドイツ連邦教育研究省（BMBF）とドイツ学術交流会（DAAD）は共同プレスリリースにおいて、2022年冬学期（2022年10月～2023年３月）にドイツの大学で学んだ外国人留学生が約37万人となり、過去最高を記録したと発表した。 続きを読む
欧州：学生アンケート「ESNsurvey」から見えた課題：エラスムス・プラス2021-2027
欧州最大規模の国際的学生組織の一つ、エラスムス学生ネットワーク （ESN：Erasmus Student Network）は、2023年5月から8月上旬にかけて留学に関する調査「第15回ESNアンケート（ESNsurvey XV）」を実施した。アンケート結果の速報値に基づき、ESNは2023年7月下旬、公式ウェブサイト上で「欧州議会へ向けて‐エラスムス・プラス2021-2027実施報告書：ESNからの貢献」を発表した。 続きを読む
イギリスのAccess to HE Diplomaが制度変更へ
英国高等教育質保証機構（QAA）は、2023年6月、英国の大学（学士課程）への入学資格のひとつである「Access to Higher Education (Access to HE) Diploma」の制度を2024年8月に一部変更することを決定した。 続きを読む
中国教育部が高等教育機関の優良授業科目の認定リストを公表
2023年6月、中国教育部は、高等教育機関の「優良授業科目」（原語：一流课程）として認定したリスト（第2期）を公表した。2020年11月に第１期として5,116科目が認定されており、第2期では5,750科目が認定された。認定期間は5年である。なお、認定を受けた授業科目は、認定期間中、教育部によってモニタリングされ、更なる改善に努めることが求められている。 続きを読む
EU理事会が決議書「欧州教育圏：2025年以降を見据えて」を承認
EU理事会（教育・青少年・文化・スポーツ）は2023年5月、「欧州教育圏：2025年以降を見据えて」と題する決議書を承認した。本決議書は全25項目を通じ、2025年の「欧州教育圏（EEA）」完成（本サイト2021/1/25投稿記事）に向けてEU加盟国の継続的な努力が不可欠であることを強調するとともに、残された課題を提示し2025年以降のさらなる発展を視野に入れている。 続きを読む
中国教育部が、全高等教育機関3,072校のリストを公開
中国教育部は、最新（2023年6月15日時点）の高等教育機関のリストを発表した。それによると、高等教育機関数は計3,072校、このうち普通高等教育機関が2,820校、成人高等教育機関が252校である。昨年（2022年5月末）比で、全体としては3,013校から59校増加した。普通高等教育機関は61校増で、このうち56校は専科機関であった。一方、成人高等教育機関は２校減であった。 続きを読む
外国とドイツの高等教育資格の比較評価が完全デジタル化へ
ドイツの国内情報センター（NIC）のひとつであるZABが行う外国とドイツの高等教育資格間の比較評価サービスの全ての手続きが2023年9月までにデジタル化されることになった。 続きを読む
