タグアーカイブ：学習成果
英国の高等教育委員会が学生データ等の有効活用に関する提言を発表
出典①：Higher education commission①（英語） 出典②：Higher education commission②（英語） 英国の産業界・教育界・政界のリーダーから構成される高等教育委員会（HEC : Higher Education Commission）は、2016年1月 … 続きを読む
2016年CHEA Award―学習成果測定の先駆的取組みが決定
原典：CHEA 「CHEA Award」とは、学習成果の測定に関して先駆的な取組みを行っている米国の教育機関を、CHEA（米国高等教育アクレディテーション協議会）が、2005年以降毎年表彰しているものである。このたび2016年の受賞校1校が1月13日に発表された。 今回の受賞校は、Lebanon V … 続きを読む
学習成果の測定・比較に関する欧州プロジェクト―CALOHEEの始動
原典：International TUNING Academy（英語） 国際チューニング・アカデミー※1は2015年9月、欧州高等教育における学習成果の測定・比較に関するフィージビリティ・スタディプロジェクト「Measuring and Comparing Achievements of Learn … 続きを読む
豪州高等教育基準枠組が改定
原典①：TEQSAプレスリリース(英語) 原典②：教育訓練省(英語) 2015年12月4日、オーストラリア高等教育質・基準機構(TEQSA)は、オーストラリアの高等教育機関を審査する際の基準となる高等教育基準枠組(Higher Education Standards Framework)※の改定版が … 続きを読む
欧州38か国の国家資格枠組みの進展状況が明らかに
原典：CEDEFOP（英語） 欧州地域における職業教育訓練の発展を支援する機関である欧州職業訓練開発センター（CEDEFOP）は、欧州38か国における42の国家資格枠組み（NQF）について、2015年版の報告書「National Qualifications Framework Developmen … 続きを読む
2015年CHEA Award – 学習成果に関する先駆的取組みの2校が受賞！
原典：CHEA（英語） CHEA（米国高等教育アクレディテーション協議会）では、学習成果の測定に関して先駆的な取組みを行っている教育機関を表彰する「CHEA Award」を、2005年の制度創設以来、毎年実施している。2015年1月13日に、2015年の受賞校が発表された。 受賞校は、Boston … 続きを読む
2014年CHEA Award―学習成果測定の先駆的取組みが決定！
原典：全米アクレディテーション協議会(CHEA)（英語） 学習成果の測定に関する優れた取組みを表彰するCHEA Awardの2014年受賞校が全米アクレディテーション協議会(CHEA)より発表された。今年受賞したのは、Eastern Kentucky University(ケンタッキー州)、Exce … 続きを読む
OECDがAHELO Feasibility Study Report – Volume 3を発行
原典：OECD（経済協力開発機構）（英語） 報告書：AHELO Feasibility Study Report – Volume 3: Full Report（英語） 2013年10月、OECD（経済協力開発機構）からAHELO（高等教育における学習成果の評価）Feasibility … 続きを読む
ECAが「質保証における学習成果とアクレディテーション」を発表
報告書：欧州高等教育アクレディテーション協会（ECA）（英語） 欧州高等教育アクレディテーション協会（ECA）は、アクレディテーションにおける学習成果の扱いに関する原則・対応方法・事例をまとめた報告書、「質保証における学修成果とアクレディテーション」（Learning Outcomes in Qua … 続きを読む
