テーマ別アーカイブ:その他の国・地域

採用担当者へのデジタル資格の浸透はこれから

  • Accreditrust Technologies社による人事担当者への調査

  • 学位や職務経歴書が依然として重要視されている

  • デジタル資格は補完的な役割に留まるとの認識

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G7教育相会合倉敷宣言 教育の国際化を一層推進

出典①:文部科学省 出典②:文部科学省

  • G7教育大臣会合の合意文書

  • 高等教育では教育の国際化を一層推進

  • 高等教育の地域間交流と国際教育プログラムへの参加者増を掲げる

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各国の高等教育国際化政策 質保証に課題残る

出典:British Council (英語)

  • 世界26ヶ国の高等教育国際化政策を比較

  • 3つの領域、37の項目について評価

  • 「質保証と学位の認証」領域ではオーストラリアがトップ評価

  • 多くの国では国際化に対する質保証への遅れが目立つ

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海外留学の意思決定―信頼を寄せる助言者に地域差

原典: ICEF Monitor(英語) ドイツに本拠を置く国際教育業界のシンクタンク「ICEF Monitor」は、2016年2月12日に、留学生の海外留学に関する意思決定の状況に関する報告書「Know Your Neighborhood: International Recruting … 続きを読む

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インド:外国資格の個別審査を原則廃止へ

出典:Indiatoday in Education 外国の高等教育資格(専門資格を除く)は原則としてインドでもその同等性を認めることとするとの提言をインドの人材開発大臣の諮問を受けた関連の委員会がまとめたことを、現地誌「Indiatoday」が2016年1月13日付で報じている。この提言は、学生の … 続きを読む

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MOOC受講者総数は3,500万人- 昨年の2倍に

原典:Class Central(英語) 世界中で提供されている:MOOC(NIAD-UE国際課まとめ)(Massive Open Online Course:大規模公開オンライン講座)の検索が可能な統合ウェブサイトClass Centralに、2015年のMOOCに関する数値的動向をまとめたレポー … 続きを読む

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カナダ:MOOCによる単位認定に関する報告書を発表

出典:BCCAT カナダ・ブリティッシュコロンビア州の入学・編入学委員会(BCCAT*)は、MOOCの講座修了による単位認定に関する報告書を11月12日に発表した。MOOCの発展から単位認定との関係性をまとめた上で、これまでMOOC講座の修了が単位認定された事例はとても少なく、今後もMOOC受講者による単位認定ニーズは低いとの分析をしている。 続きを読む →
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世界の工学系プログラム質保証の優良事例集がまとめられる

出典:The Brussels Times 欧州工学教育質保証ネットワーク(ENAEE*)と国際工学連盟(IEA*)は、工学教育プログラムの質保証に関する優良事例をまとめた事例集Best Practice in Accreditation of Engineering Programmes: An … 続きを読む

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国際的な学生流動の現状―留学生数は過去25年で3倍以上に

原典:ICEF Monitor “The state of international student mobility in 2015”(英語) ドイツに本拠を置く国際教育業界のシンクタンク「ICEF Monitor」は、2015年11月5日に国際的な学生流動の動向に関する … 続きを読む

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インド:インドが外国学位の認証要件を緩和

出典:The Times of India

インド大学協会(AIU: The Association of Indian Universities)は、これまでの外国学位の認証要件を緩和し、単位互換や単位認定を通じて通常よりも短期間で取得された学位についても、同国の学位との同等性を認めることを決定した。The Times of Indiaが11月11日付で報じている。

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