タグアーカイブ：欧州委員会
欧州委員会が、欧州資格枠組（EQF）を改訂
欧州委員会（EC）が、現在24のEU加盟国において参照されている欧州資格枠組み（EQF）を改訂。 改訂の目的は、教育・訓練制度の発展や学習者・労働者の雇用可能性やモビリティの向上が挙げられる。 EU加盟国は、新たに作成されたEQF参照基準・原則等をもとに、EQFのレベルが明記された資格文書の作成等が … 続きを読む
欧州：EUAが、今後のエラスムス＋プログラムの発展に向けた勧告を発表
欧州大学協会（EUA）が、2016年に実施したエラスムス＋プログラム※1についての調査（本サイト2017年1月10日掲載記事）の結果を基に、2020年以降に開始する新たなエラスムス＋プログラムの開発に向けた10件の勧告を作成・発表した。なお、エラスムス＋プログラムの実施主体である欧州委員会（EC）は … 続きを読む
エラスムス・ムンドゥスのインパクト調査結果報告書（Graduate Impact Survey 2015-2016）が公開
原典： Erasmus Mundus Graduate Impact Survey（英語） 2017年2月に、エラスムス・ムンドゥス※1のインパクト調査結果の報告書「Erasmus Mundus Graduate Impact Survey（全41ページ）」が公開された。 この調査は、2009年から … 続きを読む
エラスムス+の２年目の状況報告
原典：欧州委員会（英語） 2017年1月、欧州委員会は2014年に開始してエラスムス＋プログラムの2年目（2015年）の状況に関する年次報告書「Erasmus+ Programme Annual Report 2015」を公開した。全プログラム期間7年間の予算総額182億ユーロ（2017年時点）のう … 続きを読む
西バルカン諸国における高等教育修了者の労働市場への接続
原典： 欧州委員会（英語） 2017年1月、欧州委員会は西バルカン諸国（アルバニア、ボスニア・ヘルツェゴビナ、コソボ、マケドニア、モンテネグロ、セルビア）において高等教育を修了した学生の労働市場への接続に関する報告書「From University to Employment: Higher Edu … 続きを読む
質の高い教育の確保を目指して―Communication on improving and modernizing education
原典： 欧州委員会（英語） 2016年12月7日、欧州委員会（EC）は全ての人に質の高い教育が確保されることを目指す声明「Communication on improving and modernising education」を発表した。同声明は欧州連合（EU）加盟国を対象としたもので、教育の改善 … 続きを読む
EUAが、エラスムス＋プログラムの中間レビューに係る報告書を公開
出典：EUA（欧州大学協会）(英語) 2014年から2020年にかけて実施されている助成金プログラム「エラスムス+プログラム※1（参照：NIAD-QE国際連携ウェブサイト）」について、その実施団体である欧州委員会（EC）は、2020年以降に開始する新たなプログラムの開発のため、2015年末から201 … 続きを読む
高等教育の修了率など欧州28か国における教育分野の現状を公開―Education and Training Monitor 2016
原典：欧州委員会（英語） 2016年11月、欧州委員会は高等教育の修了率など欧州28か国における教育分野の現状をまとめた報告書「Education and Training Monitor 2016」を公開した。同報告書は毎年発行されており、今年で5回目の発行となる。 同報告書では、初等教育から成人 … 続きを読む
資格と技能の認証に係る欧州の課題―認証における障害を克服するための提言
原典：欧州委員会（英語） 2016年11月、欧州委員会（EC）は、欧州連合（EU）加盟国における、資格と技能の認証に関する報告書「Study on Obstacles to Recognition of Skills and Qualifications」を公開した。 同報告書は、資格や技能の認証に … 続きを読む
