テーマ別アーカイブ:国際機関等

「難民」の定住促進へユネスコが勧告 「証明書類なし」でも入学・就労を支援

難民等の資格審査を支援する勧告をユネスコが採択

リスボン認証条約を批准した各国政府が対象

透明性と無償化を中心に、「背景文書」の活用も明記

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持続可能な開発目標、SDGsの達成のために大学ができること:オーストラリア、ニュージーランド、太平洋地域

2017年8月22日、The SDSN Australia/Pacificは、大学が持続可能な開発目標(SDGs)に取り組むためのガイド「Getting started with the SDGs in universities」を公表。当該ガイドでは、大学がSDGsに取り組むメリットや大学でのSDGs実施に参考となる情報を提供している。 続きを読む

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OECDから見た日本の成人技能の課題

2017年5月4日、経済協力開発機構(OECD)は、各国によるグローバルバリューチェーン(以下、GVCs)及びそれに伴う技術開発によって生産性を向上させることができるという考えのもと、GVCsにおける技能の問題を概観する「OECD Skills Outlook 2017」を発表した。「平成26年度年 … 続きを読む

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UNESCOが第2回世界オープン教育リソース会議に向けた地域内協議を開催

原典①:UNESCO(英語) 原典②:UNESCO(英語) 国際連合教育科学文化機関(以下UNESCO)は、オープン教育リソース(Open Educational Resource、以下OER※1)に係る国際協調を推進しており、2017年9月に第2回世界OER会議※2を開催するにあたり、世界6地域で … 続きを読む

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ユネスコが、オンライン教材等の導入の効果を測定するための指標の開発に着手

出典①:UNESCO(英語) 出典②:UNESCO(英語) 出典③:OERu(英語) ユネスコは、2016年11月15日から16日までユネスコパリ本部にて、オープン教育リソース(Open Educational Resource: 以下、OER)の導入とその効果を測定するための指標開発に向けた専門家 … 続きを読む

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ASEAN+6加盟国の高等教育の国際化指標に関する専門家会合が開催

原典:UNESCO(英語) UNESCOバンコク事務所は東京大学と協力して、2016年11月3日から2日間にわたり、タイのバンコクでASEAN+6※1の加盟国における高等教育の国際化の指標の専門家による会合を開催した。会合ではASEAN+6加盟国における高等教育の国際化指標について取り上げ、Educ … 続きを読む

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APQNがAPQR(質保証機関登録簿制度)の公式ウェブサイトを開設

アジア太平洋質保証ネットワーク(以下APQN)が、2015年から開始された質保証機関登録簿制度(以下APQR)の公式ウェブサイト(英語)を開設した。 1.APQR(Asia Pacific Quality Register)とは APQRとは、欧州でボローニャプロセスを経て成立したEQAR(欧州高等 … 続きを読む

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アウトプット重視の最近のアメリカ

学習の成果(アウトプット)を評価するアメリカの質保証

分野別評価や監査法人による評価など

多様化する高等教育を理解するための資格枠組み

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UMAPがUCTSユーザーズガイドを公開

原典:アジア太平洋大学交流機構(UMAP)(英語) 2016年9月22日、アジア太平洋大学交流機構※(UMAP: University Mobility in Asia and the Pacific、以下、UMAPと表記)がUMAP参加大学間の単位互換のための枠組みであるUMAP単位互換スキーム( … 続きを読む

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MOOCの質保証―ユネスコのガイドから

原典:ユネスコ(英語) ユネスコとCommonwealth of Learning(COL)※1は、発展途上国の政策作成者を対象とした、ムーク(MOOC)(参照:NIAD-QE国際連携ウェブサイト)に関するガイド「Making Sense of MOOCs―A Guide for Policy &# … 続きを読む

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